扶华IP属地:宁夏·银川 发布于17分钟前
追迹第二季比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑(yong)”“我(wo)是秦俑发型师——学编秦发髻”等活动,所涉及的文化(hua)知识较为浅显易懂,参与感、趣味性强(🏑),深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中学生,针对大学生的活动(🎸)则多以专(🧡)家讲座为主(zhu),内容设计更加深入。 “博物馆拥有(☕)丰富而珍(🔓)贵的文物教育资源,这是博(📻)物馆开展‘寓教于(♑)(yu)乐’活(huo)动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学项目,既能有(you)效规(gui)避教育活动(😠)同质化,又能(🗓)做到(dao)趣味(📽)性和专业性相平衡,让参与(yu)者在潜移默化(📑)中增加文化认同感、增强文化自信。