三个夏天（国语）

三个夏天（国语）2017年，机缘巧合之下，我进入老年大学从事声乐教(jiao)学。

这在(zai)“可见之诗—(🔼)—第四届中国油画风景作(🔋)品展”“远(yuan)望者——(🔘)许江作品展”等展览上得到生(sheng)动体现。

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三个夏天（国语）音乐会上，遇(🐕)到家长带着四五岁(🚴)的小朋友来(lai)听，我一(yi)定(➖)会讲孩子喜欢的内容，也会敲腮帮子奏乐，拿(☝)手(🏸)边的水瓶吹个曲儿，跟孩子们(🖥)一起“玩”音乐，他们立马就开心起来，全程听下来绝不(👕)走(zou)神(🎚)。 用好玩有趣的形式把孩子引入(ru)音乐的世界(jie)，这就是我们的音乐会受到很多小朋友喜爱的原因。 那么，家长怎样培(🚒)养孩子的兴趣？经验是，为孩子创造环境，让(🌊)其接受熏陶：当发现孩子有兴趣，就要多鼓励孩子；还要帮助引(yin)导，如果孩(hai)子喜欢唱某一首(shou)歌，就把乐(le)曲(👯)编成琵(pi)琶指法，孩子就会自己去摸索，在趣(qu)味盎然的练习中逐渐理(👱)解和热爱中国音乐。