堡藏

堡藏我近年拍摄的电视剧基本都是现代剧，如《情满四合院》反映的是“孝”——但(dan)又不同于传统社会的“孝(😣)”，是老吾(wu)老以及人(✊)之老的(🎻)“孝”，是(🏎)人与人之间更加平等(deng)、相互尊敬又充满(man)温情的道德情感，它更博大、更现代，又延续了“孝”的关键意涵。我们要师古而不泥古，把中华优秀传统文化的精气神和百姓生活的烟火气结合起来，争取创作出更(😃)多优秀的文艺作品，推动中华优秀传统文化有效传承、蓬勃发(fa)展。（作者为导演、北(📟)京(😕)电视艺术家协会(🏩)副主席）用戏(xi)剧艺术滋养孩(🍔)(hai)子的心灵冯俐戏剧是美育的重要(yao)手段，用戏剧艺(yi)术丰富孩子生活、滋养(😣)孩(🤫)子心灵、播撒真善美(🎋)，这是我(🚐)们(men)儿童戏剧工作(zuo)者(😱)的努力方向(😚)。中国(🍝)儿童艺术剧(🏦)院推出了一部儿童(🦖)剧《送不出去的情报》，讲述了东北抗联将士在(👹)弹尽粮绝(🤾)、将与敌(📮)人决一死战之际(🔩)，用一封(🥕)不存(cun)在(zai)的情报，把最小的抗联战士送出密林、让他活下去的感(gan)人故事。剧中，杨靖宇将军对即将离别的小(xiao)战士说：“你的任务就(🌖)是活下去！因为你是孩子，是未来，是希望，是我们(🛄)无怨无悔牺牲的理由(you)！”我们也正(🦍)是怀着(zhe)同样对未来、对希望(🙍)的这种珍视呵护之心，面向孩子创作。近年来，中国儿童艺术剧(🕕)院涌现出一批尊重孩子成长(zhang)规律、贴近儿童心理特点(dian)的作品，我们陆续将这批高品质艺术资源送往各地。我们与故宫博物院(⤴)共同出品的《猫(🖕)神在故宫》，用戏(xi)剧艺术讲述历史故事，探(tan)索更具想象力(💭)的传统文化表达；我们带(🚩)着江苏淮安新安(an)小学的孩子们(men)创排了儿童剧《新安旅(lv)行团》，将“演(🦇)给孩(🍽)子(zi)看”转换成(🌕)“写给孩子演”；我们在河南光山县创办(ban)“首届乡村儿童艺术嘉年(nian)华”，为从来没有看过儿童剧的孩子们带去了几(ji)十场高质量演出和工作坊、讲座、研学等(deng)活动，“送去的”和“种(zhong)下的”优秀儿童剧目丰富了当地公共文化生活。我们的(de)儿童剧还受邀在(🚾)海(🍿)外演出(🥍)，在当(dang)地小观众心里播下对中华文化向(xiang)往的种子。作为(wei)文艺工作者，我们发挥艺术作品抚慰心灵的作用，帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，培(pei)养健康、健全的人格。比如，尝试创(chuang)作有关“生命(ming)教育”主题的戏剧作品等。

“文章(👭)合为时而著，歌诗合为事而作(zuo)”，字里行间皆立足乡土、倾情乡民。 如(ru)今，在乡村(🐼)振兴的新篇章中，书香文化将实现怎样的作为？位于康乐县胭脂湖公园内的“中建玖合书屋”给出富有意蕴(💲)的(de)解答。 走(🤼)进“中(🖨)建玖合书屋(🚸)”，仿古砖、木质书架等古香古(gu)色的室内布置与当地百姓创作的(🏈)(de)书画作品浑(hun)然一体，彰显雅致。 挥毫落(🎆)风雨，铺纸生云烟。 平日里，常有居民到这里写书(shu)法、画国画(⌚)，以文相聚，切磋技艺。 “现在家(😢)门口就有书屋，环境特别好，大人小孩都(🤵)爱去”。 书(shu)屋建成后人气高涨(zhang)，农忙“庄稼汉(han)”，农闲“文化人”，成为当地百姓生活的真实写照。

堡藏新中国成立初期(🖋)诞生的美术经典中，有不少表现中国共产党成立这一“开天辟地的大事变(👨)(bian)”的(🎼)佳作，如(ru)颜文樑(liang)油画《南湖(hu)》、沈柔坚版画《瞻仰》、陈逸飞与邱瑞敏合作的油画《在党的一大会议上(🏊)》等，以不同风(🍏)格、(🍻)不同(tong)视角展现了深刻而丰富的精神(shen)内涵。

到第三次(ci)再问时(shi)，陈坤终于爆发了。 这事明明就是记者自己作的啊。

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